《松江區大普通中學思政課合二為一化基本建設六年舉措方式（2022—2026年）》（低于簡稱英文《計劃方案格式》）在計劃環節中開設了面向于校級干部們、閩東南體育教師、鏟屎官、專業及市場大家的調研方案座談交流與具體意見書詢問等運作。在聽取具體意見書過程中，接受對《進行策劃方案》（個人想法問詢稿）提起的個人想法、推薦共分62條。現將核心意見提案和提案的汲取認可具體情況統計報表一下：
|
提出的意見方面 |
設計治理條件 |
借口就說明 |
|
聽取意見 |
||
|
虛心接受 |
||
|
要養育一些工程專業性強強的思政新教師。 |
聽取意見 |
《實際行動工作方案》“本職工作信息”（二）3.“形成思政課幼師集休備課教案與研訓會議制度，推進項目建設思政課教學活動方案。” |
|
思政課沒辦法緊緊地等候在上課，要讓學子操作實踐操作，感受社會中大上課。 |
聽取 |
《凈網行動規劃》“運轉信息”（三）5.“敲破講🐈堂圍墻欄桿，走過社會化的大講堂……從教育培養青青年高中生售后服務社會化的的志原精神上的﷽。” |
|
要合理合法充分健康上網信息網絡資源，多平臺全坐向地做好基礎教育。 |
聽取意見 |
《舉措方案格式》“事情主要內容”（三）7.“助推數子影視網絡資源共享和網路數據影視網絡資源共享庫基礎建設，高大中的學思政課三維智能化輔導影視✤網絡資源共享。” |